KursVerteidigung, Militärtechnik & Landsysteme Bewerbungen geöffnet

Kurs zur Ethik in der globalen Militärgovernance

Online-Kurs mit 300 Stunden zur Ethik in der globalen Militärgovernance. 6 Module zur Charta der Vereinten Nationen (1945), zum Waffenhandelsvertrag (ATT, 2013) und zu NVivo (qualitative Analyse). Zugewiesene Tutorin bzw. zugewiesener Tutor und offene Einschreibung.

Dauer300 h
FormOnline
StarttermineVon der Fakultät festgelegt
AbschlussZertifikatsprogramm des SEIUM Institute

Kurs zur Ethik in der globalen Militärgovernance — Studium aus der Schweiz

Die Schweizer Verteidigungsindustrie ist klein, aber technologisch anspruchsvoll. Die Armasuisse als zentrale Beschaffungs- und Technologiestelle des Bundes arbeitet mit Unternehmen wie RUAG MRO und Schweizer Zulieferern für Systeme, Fahrzeuge und Munition zusammen. Die Armee nutzt Land- und Logistiksysteme, die in Kooperation mit Forschungseinrichtungen weiterentwickelt werden. Exportkontrollen unterliegen dem Staatssekretariat für Wirtschaft (SECO) als zuständiger Behörde.

Gebühren für die Schweiz: CHF 683 (Schweizer Franken), mit Ratenzahlung und Arbeitgeberunterstützung.

Zuständige Stellen in der Schweiz

  • Armasuisse
  • Staatssekretariat für Wirtschaft (SECO)
  • Gruppe Rüstung des Eidgenössischen Departements für Verteidigung, Bevölkerungsschutz und Sport (VBS)
  • Schweizerischer Verband der Rüstungsindustrie (Swiss Defence & Security Industry Association)

Typische Funktionen

  • Systemingenieur/in Verteidigung
  • Entwicklungsingenieur/in Landsysteme
  • Beschaffungsingenieur/in
  • Qualitätsingenieur/in Wehrtechnik

Fragen aus der Schweiz

Wird ein Abschluss in Defense, Military Engineering & Land Systems in der Schweiz anerkannt?

SEIUM vergibt private Qualifikationen, die nicht staatlich oder akkreditiert sind. Die Anerkennung entscheiden Arbeitgeber und zuständige Stellen. In der Schweiz unterliegen Rüstungsaufgaben strengen Vorgaben, und Stellen im Bereich der Armee oder bundeseigener Betriebe stellen eigene Anforderungen. Klären Sie vorab, welche Nachweise der konkrete Arbeitgeber verlangt.

Welche Arbeitgeber in der Schweiz beschäftigen Fachleute für Landsysteme und Wehrtechnik?

Relevante Arbeitgeber sind das Bundesamt für Rüstung armasuisse, bundesnahe Betriebe und Zulieferer der Industrie. Gefragt sind Kenntnisse in Systemtechnik, Sicherheit und Prüfverfahren. Die Einstellung erfolgt meist nach Berufserfahrung, Sicherheitsüberprüfungen können verlangt werden. Ein privates Zertifikat ergänzt das Profil, ersetzt jedoch keine Praxis.

Wie viel Zeit muss ich einplanen und kann mein Arbeitgeber die Kosten tragen?

Das Studium ist online und auf Englisch, mit einem technischen Tutor. Die Programme umfassen 300 bis 1900 Stunden. Planen Sie realistisch, besonders neben einer Vollzeitstelle. Die Gebühren sind in Raten zahlbar, und Arbeitgeber können die Weiterbildung finanzieren. Für die Teilnahme ist kein Visum nötig, da Sie von zu Hause lernen.

Virtuelles Labor · vor der Einschreibung ausprobieren

Übernehmen Sie die Kontrolle.

Führen Sie einen echten ingenieurtechnischen Zielkonflikt aus diesem Fachgebiet durch. Bewegen Sie die Regler, beobachten Sie die Reaktion des Modells in Echtzeit und meistern Sie die Herausforderung.

SIM · LIVE ●
Lernergebnisse

Was Sie danach können

01

Die institutionelle Architektur der globalen Sicherheitsgovernance analysieren.

02

Die Legitimität der Gewaltanwendung nach der Charta der Vereinten Nationen bewerten.

03

Rüstungskontroll-, Nichtverbreitungs- und Abrüstungsregime verstehen.

04

Mechanismen der Rechenschaftspflicht und die internationale Strafjustiz untersuchen.

05

Ethische Dilemmata in multilateralen sicherheitspolitischen Entscheidungen erkennen.

06

Realistische, liberale und kosmopolitische ethische Ansätze zur globalen Sicherheit vergleichen.

07

Einen begründeten Vorschlag zur Verbesserung eines globalen Governance-Regimes entwickeln.

Profil

Für wen es gedacht ist

  • Analystin bzw. Analyst für internationale Sicherheit, die bzw. der sich auf Ethik in der globalen Militärgovernance spezialisieren möchte.
  • Beraterin bzw. Berater für Rüstungskontrolle, die bzw. der sich auf Ethik in der globalen Militärgovernance spezialisieren möchte.
  • Mitarbeiterin bzw. Mitarbeiter internationaler Organisationen, die bzw. der sich auf Ethik in der globalen Militärgovernance spezialisieren möchte.
  • Beraterin bzw. Berater im Völkerrecht des bewaffneten Konflikts, die bzw. der sich auf Ethik in der globalen Militärgovernance spezialisieren möchte.
  • Forscherin bzw. Forscher in der Friedens- und Konfliktforschung, die bzw. der sich auf Ethik in der globalen Militärgovernance spezialisieren möchte.
  • Beraterin bzw. Berater für Außen- und Verteidigungspolitik, die bzw. der sich auf Ethik in der globalen Militärgovernance spezialisieren möchte.
  • Absolventinnen und Absolventen der Ingenieur- oder Naturwissenschaften, die in internationale Organisationen einsteigen möchten.
Normen & Werkzeuge

Womit Sie arbeiten

  • Charta der Vereinten Nationen (1945)
  • Waffenhandelsvertrag (ATT, 2013)
  • Römisches Statut des Internationalen Strafgerichtshofs (1998)
  • Vertrag über die Nichtverbreitung von Kernwaffen (NVV, 1968)
  • Übereinkommen über bestimmte konventionelle Waffen (CCW, 1980)
  • Übereinkommen über Streumunition (2008)
  • Ottawa-Übereinkommen über Antipersonenminen (1997)
Lehrplan

6 Module · 300 Std.

  1. 1.1Was unter globaler Governance zu verstehen ist
  2. 1.2Staatliche Souveränität und völkerrechtliche Verpflichtungen
  3. 1.3Die Vereinten Nationen und das System der kollektiven Sicherheit
  4. 1.4Regionale Organisationen und Bündnisse
  5. 1.5Nichtstaatliche Akteure in der Governance
  6. 1.6Legitimität und Wirksamkeit von Institutionen
  7. 1.7Asymmetrien von Macht und Mitsprache
  8. 1.8Fachvokabular der internationalen Beziehungen
  9. 1.9Die wichtigsten Theorien und ihre praktische Anwendung
  10. 1.10Übung: Kartierung der Akteure in einem Konflikt
  1. 2.1Allgemeines Gewaltverbot
  2. 2.2Selbstverteidigung und ihre Voraussetzungen
  3. 2.3Ermächtigung durch den Sicherheitsrat
  4. 2.4Die Doktrin der Schutzverantwortung
  5. 2.5Humanitäre Intervention und ihre Kontroverse
  6. 2.6Die Tradition des gerechten Krieges und ihre Kriterien
  7. 2.7Verhältnismäßigkeit und ultima ratio
  8. 2.8Friedensoperationen und ihr Mandat
  9. 2.9Fälle, die die internationale Gemeinschaft entzweit haben
  10. 2.10Debatte: Analyse einer konkreten Intervention
  1. 3.1Ziele und Grenzen der Rüstungskontrolle
  2. 3.2Verträge über Massenvernichtungswaffen
  3. 3.3Instrumente zu konventionellen Waffen
  4. 3.4Verifikation, Inspektion und Vertrauensbildung
  5. 3.5Exportkontrollregime
  6. 3.6Aushöhlung von Verträgen und ihre Ursachen
  7. 3.7Neue Technologien und regulatorische Lücken
  8. 3.8Die Rolle der Zivilgesellschaft bei Verboten
  9. 3.9Multilaterale Verhandlungen und ihre Dynamik
  10. 3.10Praxis: Entwurf einer vertrauensbildenden Maßnahme
  1. 4.1Internationale Verbrechen und ihre Definition
  2. 4.2Internationale Gerichte und ihre Zuständigkeit
  3. 4.3Universelle Gerichtsbarkeit und ihre Anwendung
  4. 4.4Immunitäten und ihr Umfang
  5. 4.5Untersuchungskommissionen der Vereinten Nationen
  6. 4.6Wiedergutmachung für Opfer
  7. 4.7Übergangsjustiz und ihre Instrumente
  8. 4.8Politische Hindernisse für die Rechenschaftspflicht
  9. 4.9Selektivität und Kritik am System
  10. 4.10Praxis: Bewertung des Rechenschaftsweges für einen Fall
  1. 5.1Ordnung versus Gerechtigkeit
  2. 5.2Stabilität versus Menschenrechte
  3. 5.3Souveränität versus Schutz der Bevölkerung
  4. 5.4Sanktionen und ihre Auswirkungen auf die Zivilbevölkerung
  5. 5.5Zusammenarbeit mit problematischen Regimen
  6. 5.6Doppelte Standards und ihre Wirkung auf die Legitimität
  7. 5.7Verantwortung von Staaten mit größeren Kapazitäten
  8. 5.8Generationengerechtigkeit in der Sicherheitspolitik
  9. 5.9Die Rolle der Fachkraft und der Wissenschaftlerin bzw. des Wissenschaftlers
  10. 5.10Praxis: Stellungnahme zu einem realen Dilemma
  1. 6.1Auswahl eines globalen Sicherheitsproblems
  2. 6.2Karte der Akteure und Interessen
  3. 6.3Anwendbarer rechtlicher und institutioneller Rahmen
  4. 6.4Analyse der verfügbaren Optionen
  5. 6.5Ethische Analyse der Dilemmata
  6. 6.6Governance-Vorschlag und Maßnahmen
  7. 6.7Verifikations- und Rechenschaftsmechanismen
  8. 6.8Politische Umsetzbarkeit und Hindernisse
  9. 6.9Analysebericht
  10. 6.10Verteidigung der Arbeit
Methodik, Software & Labore

Wie Sie lernen

100 % Online-Training auf dem Campus von SEIUM, mit herunterladbarem Material, aufgezeichneten Lehrveranstaltungen und einer zugewiesenen technischen Tutorin bzw. einem zugewiesenen technischen Tutor. Es gibt keine festen Stundenpläne: Die Studierenden arbeiten innerhalb des jeweiligen Jahrgangs in ihrem eigenen Tempo, sodass sich das Studium mit einer beruflichen Tätigkeit verbinden lässt.

Jedes Modul verbindet Theorie, angeleitete Lektüre der Originaltexte und praxisorientierte Übungen. Die eingesetzte Software umfasst NVivo (qualitative Analyse), Zotero, Advanced Excel, Tableau Public, jeweils in kostenlosen, akademischen oder Testversionen. Die Praxis beruht auf realen Verfahren: Simulationen multilateraler Verhandlungen, Analysen von Fällen vor internationalen Gerichten und Workshops zur ethischen Abwägung. Die Bewertung erfolgt laufend, modul für modul, sowie durch das abschließende integrative Projekt.

Praktische Arbeit mit Anwendungsbezugmit branchenüblicher Software, Simulationen, realen Fallstudien und angeleiteten praktischen Übungen.
Evidenzorientiertes Abschlussprojekt:Sicherheitsnachweis (Sicherheitsnachweis), Testplan (Prüfplan), Konformitätsdossier (Konformitätsdossier) und Betriebsgrenzen.
Von der Industrie betreut:Lehrende mit Berufserfahrung im Fachgebiet und in realen Industrieprojekten.
Flexibles Format(100 % online), internationale Kohorten und Unterstützung durch den SEIUM Career Services.
Ethik und Sicherheit:einen Ansatz der Sicherheit durch Design (Sicherheit-durch-Konstruktion-Ansatz,), mit Cybersicherheit und regulatorischer Konformität als Grundpfeiler.
Abschlussprojekt

Von Anfang bis Ende umsetzen

Ihr Abschlussprojekt folgt dem realen Ingenieursablauf Schritt für Schritt und wird von Ihrem Tutor begleitet und geprüft.

Auswahl eines globalen Sicherheitsproblems

Analysieren Sie die institutionelle Architektur der globalen Sicherheitsgovernance.

Karte der Akteure und Interessen

Bewerten Sie die Legitimität des Gewalteinsatzes im Rahmen der Charta der Vereinten Nationen.

Anwendbarer rechtlicher und institutioneller Rahmen

Verstehen Sie Regime der Rüstungskontrolle, der Nichtverbreitung und der Abrüstung.

Analyse der verfügbaren Optionen

Untersuchen Sie Mechanismen der Rechenschaftspflicht und die internationale Strafjustiz.

Ethische Analyse der Dilemmata

Identifizieren Sie ethische Dilemmata bei multilateralen Entscheidungen im Sicherheitsbereich.

Berufliche Perspektiven

Wohin es Sie führt

Internationale Sicherheitsanalystin bzw. internationaler SicherheitsanalystBerater für RüstungskontrolleReferentin bzw. Referent in internationalen OrganisationenBeraterin bzw. Berater im Völkerrecht des bewaffneten KonfliktsForscherin bzw. Forscher in Friedens- und KonfliktstudienBerater für Außen- und Verteidigungspolitik
Zulassung & Stipendien

Voraussetzungen

  • Ein vorheriger Abschluss ist nicht erforderlich.
  • Internetverbindung und ein Computer, auf dem sich die Software des Programms ausführen lässt.
  • Ausreichende Englischkenntnisse, um technische Vorschriften zu lesen.

Bereit zu starten?

Senden Sie noch heute Ihre Bewerbung. Unser Zulassungsteam antwortet Ihnen innerhalb von 72 Stunden mit Ihrem Studienplan und den Finanzierungsmöglichkeiten.

Häufige Fragen

Häufig gestellte Fragen

Das Programm umfasst insgesamt 300 Stunden, verteilt auf 3 bis 5 Monate. Das entspricht durchschnittlich 10 bis 15 Stunden pro Woche und ist mit einer Vollzeitbeschäftigung vereinbar.

Die Arbeit nutzt NVivo (qualitative Analyse), Zotero, Advanced Excel und Tableau Public. Es werden kostenlose, akademische oder Testversionen verwendet, und der Tutor nennt die kostenlose Alternative, sofern eine existiert.

Ein hauseigenes SEIUM-Zertifikatsprogramm nach Bestehen der laufenden Bewertung und des integrativen Projekts. Dabei handelt es sich um eine interne Weiterbildung und nicht um einen offiziellen Abschluss des Ministeriums.

Ja. Module, die in einem Kurs oder Zertifikatsprogramm im selben Bereich bestanden wurden, werden im Aufbaustudiengang anerkannt. Prüfen Sie bei der Einschreibung die Anerkennungsregelung.

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