Diplomado de posgradoRestauración y clásicos Inscripciones abiertas

Diplomado en Curaduría Digital y Exposiciones Virtuales

Diplomado de posgrado en línea de 800 horas en curaduría digital y exposiciones virtuales. 8 módulos que abarcan el patrimonio digital, los metadatos y los datos enlazados, la captura de contenidos, las plataformas de exposiciones virtuales, las experiencias inmersivas, las audiencias digitales y la preservación digital, con un tutor técnico asignado.

Duración6–8 meses
ModalidadEn línea
IdiomaInglés
Fechas de inicioDefinidos por el cuerpo docente
CertificaciónDiploma SEIUM Institute

Diplomado en Curaduría Digital y Exposiciones Virtuales — estudiando desde Argentina

La restauración de vehículos clásicos y de patrimonio técnico tiene una comunidad activa en Argentina, con clubes, talleres especializados y eventos de autos antiguos. El trabajo implica investigación histórica, fabricación de piezas, ensayos de materiales y adaptación a normas vigentes. Esta actividad se vincula con la preservación del patrimonio industrial y con el turismo técnico. La homologación de vehículos antiguos y su registro requieren conocimiento normativo. Los profesionales trabajan en talleres de restauración, museos, clubes automovilísticos y como consultores independientes.

Aranceles para Argentina: US$ 1.220 (dólar estadounidense), con cuotas y financiamiento por parte de la empresa disponibles.

Organismos relevantes en Argentina

  • Automóvil Club Argentino (ACA)
  • Registro Nacional de la Propiedad del Automotor (DNRPA)
  • Instituto Argentino de Normalización y Certificación (IRAM)
  • Asociación de Coleccionistas de Autos Clásicos

Roles típicos

  • Restaurador/a de Vehículos Clásicos
  • Técnico/a en Conservación de Patrimonio Técnico
  • Especialista en Fabricación de Piezas Antiguas
  • Asesor/a Técnico de Colecciones

Consultas desde Argentina

¿Existe una matrícula oficial para restauradores de vehículos clásicos en Argentina?

No existe una matrícula específica de restauración de clásicos en el sentido de una habilitación oficial. Los trabajos de ingeniería regulados siguen las normas de los consejos profesionales y de tránsito. Un título privado de SEIUM no es una credencial oficial; su valor lo define el mercado y cada cliente o empleador.

¿Dónde puedo aplicar estos conocimientos en Argentina?

Talleres especializados, concesionarios de colección, museos automotrices, clubes de autos clásicos y empresas de restauración son los ámbitos habituales. Como el reconocimiento es informal y depende del cliente o empleador, conviene evaluar la demanda en tu zona antes de invertir en la formación.

¿Puedo cursar sin viajar y sin visa?

Sí. Como el programa es 100% online, no necesitás visa de estudiante para cursar desde Argentina. Las clases son digitales, con tutor asignado, y el idioma es el inglés. Conviene confirmar tu nivel de inglés técnico y tu disponibilidad horaria antes de empezar.

Laboratorio virtual · pruébalo antes de inscribirte

Toma el control.

Realiza un auténtico compromiso de ingeniería en este campo. Mueve los controles deslizantes, observa cómo reacciona el modelo en tiempo real y supera el desafío.

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Resultados de aprendizaje

Lo que podrás hacer

01

Comprender el ecosistema del patrimonio digital de la automoción.

02

Aplicar modelos de metadatos y datos enlazados.

03

Capturar contenidos digitales de alta calidad para exposiciones.

04

Construir exposiciones virtuales en plataformas abiertas.

05

Diseñar experiencias inmersivas con realidad virtual y aumentada.

06

Difundir contenidos digitales con criterios de accesibilidad.

07

Planificar la preservación digital a largo plazo.

Perfil

Para quién es

  • Curadores digitales.
  • Gestores de contenidos de museos.
  • Especialistas en metadatos.
  • Productores de experiencias inmersivas.
  • Técnicos de digitalización 3D.
  • Responsables de estrategia digital en organizaciones culturales.
  • Egresados de ingeniería o ciencias que buscan incorporarse a museos y archivos.
Normas y herramientas

Con qué trabajarás

  • ISO 14721, OAIS (modelo de referencia para archivos digitales)
  • ISO 15836-1, Dublin Core (conjunto de elementos de metadatos)
  • ISO 21127, CIDOC CRM (ontología del patrimonio cultural)
  • W3C WCAG 2.1 (pautas de accesibilidad para el contenido web)
  • IIIF Presentation API 3.0 (difusión interoperable de imágenes)
  • Europeana Data Model (modelo de datos de agregación)
  • Real Decreto Legislativo 1/1996 (Ley de Propiedad Intelectual española)
  • Omeka S
  • Mirador
  • Blender
  • Unity
  • Matterport
Plan de estudios

8 módulos

  1. 1.1Objetos digitalizados y nativos digitales
  2. 1.2Ecosistemas del patrimonio digital
  3. 1.3Europeana y agregadores
  4. 1.4Acceso abierto
  5. 1.5Principios FAIR
  6. 1.6Derechos y licencias de contenidos
  7. 1.7Sostenibilidad de los proyectos digitales
  8. 1.8Brecha digital y audiencias
  9. 1.9La estrategia digital del museo
  10. 1.10Caso práctico: análisis de una colección digital de automoción
  1. 2.1Dublin Core
  2. 2.2Esquema LIDO
  3. 2.3Modelo conceptual CIDOC CRM
  4. 2.4Europeana Data Model
  5. 2.5Vocabularios controlados y Getty AAT
  6. 2.6Datos abiertos enlazados
  7. 2.7Identificadores persistentes
  8. 2.8Calidad de los metadatos
  9. 2.9Mapeo entre esquemas
  10. 2.10Ejercicio práctico: mapeo de registros a LIDO
  1. 3.1Fotografía de objetos para la web
  2. 3.2Escaneo 3D con luz estructurada
  3. 3.3Fotogrametría de vehículos
  4. 3.4Video de 360 grados
  5. 3.5Grabación del sonido de motores
  6. 3.6Digitalización de documentos y planos
  7. 3.7Captura de testimonios orales
  8. 3.8Flujos de captura y nomenclatura de archivos
  9. 3.9Control de calidad de las capturas
  10. 3.10Taller: modelo 3D de un objeto por fotogrametría
  1. 4.1Omeka S y sus módulos
  2. 4.2Protocolo IIIF y visor Mirador
  3. 4.3Google Arts & Culture
  4. 4.4Sistemas de gestión de contenidos web
  5. 4.5Integración con sistemas de gestión de colecciones
  6. 4.6Diseño de interfaces
  7. 4.7Rendimiento y alojamiento
  8. 4.8Accesibilidad web
  9. 4.9Mantenimiento de la plataforma
  10. 4.10Laboratorio: exposición virtual en Omeka S
  1. 5.1Recorridos virtuales 360
  2. 5.2Realidad virtual
  3. 5.3Realidad aumentada en la sala
  4. 5.4Motores de videojuegos
  5. 5.5WebXR en el navegador
  6. 5.6Gemelos digitales de salas
  7. 5.7Modelos 3D optimizados para tiempo real
  8. 5.8Experiencias multiusuario
  9. 5.9Evaluación de la usabilidad
  10. 5.10Ejercicio práctico: recorrido virtual de una sala
  1. 6.1Narrativa digital
  2. 6.2Redes sociales y patrimonio
  3. 6.3Pautas de accesibilidad WCAG
  4. 6.4Analítica web
  5. 6.5Comunidades de aficionados en línea
  6. 6.6Colaboración abierta (crowdsourcing)
  7. 6.7Contenidos educativos en línea
  8. 6.8Pódcast y video
  9. 6.9Medición del impacto
  10. 6.10Caso práctico: campaña digital para una exposición
  1. 7.1Modelo OAIS
  2. 7.2Metadatos de preservación PREMIS
  3. 7.3Formatos de preservación
  4. 7.4Almacenamiento y redundancia
  5. 7.5Integridad mediante sumas de verificación
  6. 7.6Migración y emulación
  7. 7.7Políticas de preservación
  8. 7.8Costos de la preservación
  9. 7.9Auditoría de repositorios
  10. 7.10Ejercicio práctico: plan de preservación digital
  1. 8.1Concepto y audiencias
  2. 8.2Selección de objetos
  3. 8.3Modelo de metadatos
  4. 8.4Captura de contenidos
  5. 8.5Construcción en la plataforma
  6. 8.6Recurso inmersivo
  7. 8.7Plan de difusión y preservación
  8. 8.8Pruebas con usuarios
  9. 8.9Informe y presentación
  10. 8.10Proyecto final: revisión final con el tutor
Metodología, software y laboratorios

Cómo aprenderás

El programa se imparte 100 % en línea en el campus de SEIUM, con material descargable, clases grabadas y un tutor técnico asignado. No hay horario fijo: avanzas a tu propio ritmo dentro de cada convocatoria, lo que lo hace compatible con el trabajo.

Cada módulo combina teoría, lectura guiada de las normas originales y ejercicios aplicados. El software de trabajo es Omeka S, Mirador, Blender, Unity y Matterport, en versiones gratuitas, académicas o de evaluación. El trabajo práctico se basa en procedimientos reales: creación de una exposición virtual con IIIF, fotogrametría de un objeto de la colección y pruebas de usabilidad de un recorrido virtual. La evaluación es continua por módulo, más el proyecto final.

Normas abordadas: ISO 14721 (OAIS), ISO 15836-1 (Dublin Core), ISO 21127 (CIDOC CRM), W3C WCAG 2.1, IIIF Presentation API 3.0, Europeana Data Model, Real Decreto Legislativo 1/1996 (Ley de Propiedad Intelectual española).

Tutor técnico asignado:cada módulo termina con un entregable que tu tutor califica de forma individual.
Aprendizaje basado en normas:lectura guiada de ISO 14721 (OAIS), ISO 15836-1 (Dublin Core) e ISO 21127 (CIDOC CRM) aplicadas a casos reales, no como un anexo teórico.
Software del sector:Omeka S, Mirador, Blender, Unity y Matterport, en versiones gratuitas, académicas o de evaluación.
Proyecto final:Una exposición virtual completa con modelo de metadatos, contenidos capturados, un recurso inmersivo y un plan de difusión y preservación, revisada por tu tutor.
Formato flexible:100 % en línea, sin horarios fijos, compatible con un trabajo de tiempo completo.
Proyecto final

Desarrólalo de principio a fin

Tu proyecto final sigue el flujo de trabajo real de la ingeniería, paso a paso, revisado por tu tutor.

Concepto y selección de objetos
Define el concepto y las audiencias objetivo y selecciona los objetos que se van a mostrar.
Modelo de metadatos
Diseña el modelo de metadatos y mapea los registros al esquema elegido.
Captura de contenidos y construcción
Captura fotografías y modelos 3D y construye la exposición en la plataforma.
Recurso inmersivo y pruebas
Crea un recurso inmersivo y realiza pruebas con usuarios.
Proyecto final
Plan de difusión y preservación, informe y presentación, revisados con tu tutor.
Oportunidades profesionales

Hacia dónde te lleva

Curador digitalGestor de contenidos de museoEspecialista en metadatosProductor de experiencias inmersivasTécnico de digitalización 3DResponsable de estrategia digital cultural
Admisión y becas

Requisitos

  • Formación técnica previa o experiencia profesional en el sector. No se requiere título universitario.
  • Conexión a internet y una computadora capaz de ejecutar el software del programa.
  • Inglés suficiente para leer normas técnicas.

¿Listo para empezar?

Envía tu solicitud hoy. Nuestro equipo de admisiones responde en un plazo de 72 horas con tu plan de estudios y las opciones de financiamiento.

Preguntas frecuentes

Preguntas frecuentes

El programa suma 800 horas a lo largo de 6–8 meses. Tú defines tu ritmo dentro de cada convocatoria, y tu tutor te ayuda a planificar la carga de trabajo en función de tu empleo.

Trabajas con Omeka S, Mirador, Blender, Unity y Matterport, en versiones gratuitas, académicas o de evaluación. Tu tutor te indica la alternativa gratuita siempre que exista.

Un diploma de SEIUM Institute, que se otorga al aprobar la evaluación continua y el proyecto final. Es una titulación propia de SEIUM, no un título oficial; su reconocimiento depende del programa cursado y de la normativa de cada país.

Sí. Los módulos aprobados se reconocen en un programa superior del mismo ámbito (diplomado de posgrado o maestría). Consulta la política de reconocimiento al inscribirte.

Formación técnica previa o experiencia profesional en el sector (no se requiere título universitario), una computadora capaz de ejecutar el software del programa e inglés suficiente para leer normas técnicas.

Las fechas de inicio las define el cuerpo docente de SEIUM para cada convocatoria. Nuestro equipo de admisiones te confirmará la próxima fecha disponible cuando presentes tu solicitud.

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